جدول پیشنهادی بودجه بندی کتاب اقتصاد

همکاران محترم جهت مشاهده بودجه بندی کتاب به ادامه مطلب مراجعه نمائید

جدول زمانبندی پیشنهادی آموزش اقتصاد ماه شماره ی جلسه بخش فصل موضوع کار جلسه صفحات عنوان فعا لیت محل انجام فعالیت مهر اول 1 1 تدریس عناوین ذکر شده، توضیح درباره چگونگی انجام فعالیت ها 8-1 نیازهای انسان، منابع و امکانات، طرح مسئله اقتصادی، علم اقتصاد درباره چه موضوعاتی بحث می کند؟ بازیگران و فعالان در عرصه اقتصاد،آیا اقتصاد علم است؟ 1-1 2-1 3-1 خارج از کلاس خارج از کلاس خارج از کلاس مهر دوم 1 1 بررسی نتایج فعالیتهای قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 19-8 تعریف علم اقتصاد، اهمیت اقتصاد، علم اقتصاد و تعالیم اسلامی، چند مفهوم اولیه 4-1 5-1 6-1 خارج یاداخل کلاس خارج یاداخل کلاس خارج یاداخل کلاس مهر سوم 1 2 بررسی نتایج فعالیتهای قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 26-20 چگونه می توانیم میزان فعالیتهای اقتصادی رادرسطح یک جامعه اندازه گیری کنیم؟ تولید ملی واندازه گیری آن، مفهوم استهلاک تولید خالص ملی، تولید ناخالص داخلی درآمد ملی 7-1 8-1 خارج یاداخل کلاس خارج یاداخل کلاس مهر چهارم 1 2 بررسی نتایج فعالیتهای قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آن 33-26 شاخص های سرانه، محاسبه ی تولید کل جامعه ، مفهوم محاسبه به قیمت جاری و قیمت ثابت آبان پنجم مروری بر درسهای گذشته و ارزشیابی آبان ششم 2 1 بررسی نتایج و فعالیتهای قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی انجام آنها 44-34 تولید و عوامل تولید تولیدکنندگان، انگیزه تولیدکنندگان،  هزینه درآمد، سود، عوامل تولید 1-2 2-2 3-2 4-2 5-2 خارج از کلاس خارج از کلاس خارج از کلاس خارج از کلاس خارج از کلاس آبان هفتم 2 2 بررسی نتایج و فعالیتهای قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی انجام آنها 98-45 بررسی رفتار اقتصادی مصرف کنندگان، بررسی رفتار اقتصادی تولید کنندگان 6-2 خارج از کلاس آبان هشتم 2 2 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 55-49 تعادل و قیمت تعادلی، بازار چیست؟ رقابت و انحصار 7-2 خارج یاداخل کلاس ماه شماره ی جلسه بخش فصل موضوع کار جلسه صفحات عنوان فعا لیت محل انجام فعالیت آذر نهم 3 1 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 60-56 مقدمه ، نقش اقتصادی دولت 1-3 2-3 3-3 خارج یاداخل کلاس خارج از کلاس خارج از کلاس آذر دهم 3 1 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 64-60 منظور از دخالت دولت چیست؟ اختلاف نظر بین اقتصاددانان درباره نقش دولت در اقتصاد 4-3 داخل کلاس آذر سازدهم مروری بر درسهای گذشته و ارزشیابی آذر دوازدهم 3 2 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 68-65 اقتصاد وسیله است نه هدف، استقلال اقتصادی و رهایی از وابستگی، تلاش برای ریسه کن کردن فقر دی سیزدهم 3 2 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 72-69 توجه به شان و منزلت انسان، مشروع بودن مالکیت در عین مبارزه با ثروت اندوزی وام، ایجاد شکوفایی اقتصادی در تمام مناطق و رفع تبعیض بین آنها، رشد پایدار و حفظ محیط زیست دی چهاردهم 3 3 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین 78-73 تعریف بودجه، اهمیت بودجه کل کشور، بودجه از آغاز تا انجام، خزانه 5-3 خارج از کلاس دی پانزدهم 3 3 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 89-78 درآمدهای دولت، هدف از گرفتن مالیات، طبقه بندی مالیلتها، انواع نرخ های مالیاتی، انواع مالیات، هزینه های دولت، طبقه بندی مخارج دولتی 6-3 7-3 8-3 خارج از کلاس خارج از کلاس خارج از کلاس دی شانزدهم ارزشیابی نوبت اول بهمن هفدهم 4 1 تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی انجام  آنها 96-91 مقدمه ، رشد و توسعه اندازه گیری رشد و توسعه فاصله توسعه نیافتگی 1-4 2-4 3-4 خارج از کلاس خارج از کلاس خارج یا داخل کلاس ماه شماره ی جلسه بخش فصل موضوع کار جلسه صفحات عنوان فعا لیت محل انجام فعالیت بهمن هجدهم 4 2 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 102-98 مقدمه، فقر مطلق و فقر نسبی، توزیع درآمد و معیار سنجش آن، سیاست کاهش فقر و نابرابری 4-4 5-4 خارج از کلاس خارج از کلاس بهمن نوزدهم 4 3 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 111-104 دیدگاه  طرفداران اقتصاد آزاد، دیدگاه طرفداران مداخله ی دولت، دولت و توسعه در ایران 6-4 7-4 8-4 داخل کلاس بهمن بیستم ارزشیابی و مروری بر درسهای گذشته اسفند بیست و یکم 5 1 تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی انجام  آنها 121-113 تاریخچه پول، پول فلزی، پول کاغذی، پول ثبتی یا تحریری، نقدینگی، اهمیت پول 1-5 2-5 3-5 خارج از کلاس خارج یا داخل کلاس خارج از کلاس اسفند بیست و دوم 5 1 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 127-121 وظایف پول، تورم، قدرت خرید پول، سیاست های پولی اسفند بیست و سوم 5 2 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 133-129 پیدایش بانک، اعتبار، اسناد اعتباری 4-5 5-5 6-5 خارج از کلاس خارج یا داخل کلاس خارج از کلاس اسفند بیست وچهارم 5 2 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 138-133 فعالیت فعالیت مختلف بانک ها، نظام بانکی بدون ربا، بانک مرکزی 7-5 خارج از کلاس فروردین بیست و پنجم 5 3 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 147-140 محل ارتباط عرضه کنندگان و تقاضا کنندگان سرمایه، بازار بورس،اوراق بهادار،شرکت سهامی،تاثیربورس برافتصادجامعه 8-5 9-5 خارج یا داخل کلاس داخل کلاس فروردین بیست و ششم ارزشیابی و مروری بر درسهای گذشته ماه شماره ی جلسه بخش فصل موضوع کار جلسه صفحات عنوان فعا لیت محل انجام فعالیت اردیبهشت بیست و هفتم 6 1 تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی انجام  آنها 154-148 موانع گسترش تجارت بین الملل در گذشته، تاجر و تجارت بین الملل، چرا ملت ها به تجارت بین الملل روی می آورند؟ مزیت نسبی 1-6 2-6 3-6 خارج از کلاس اردیبهشت بیست و هشتم 6 1 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 159-155 آیا تجارت بین الملل دارای منافع است؟ نقش تجارت بین الملل در اقتصاد کشورها، تخصیص و تقسیم کار بین المللی، اتحادیه اقتصادی، مبادلات بین المللی در بازارها، کار و سرمایه، سیاست های تجاری 4-6 5-6 خارج از کلاس اردیبهشت بیست و نهم 6 2 بررسی نتایج درس قبلی، تدریس عناوین، انجام فعالیتها یا توضیح درباره چگونگی آنها 168-160 مقدمه، صندوق بین الملل پول، بانک جهانی، سازمان ملی تجارت جهانی، سازمان خوارو بار و کشاورزی ملل متحد(فائو)، سازمان توسعه صنعتی سازمان ملل متحد(یونیدو)، اکو، سازمان کنفرانس اسلامی 6-6 7-6 8-6 9-6 خارج از کلاس داخل کلاس داخل کلاس داخل کلاس